Musikalmente hablando

Si hay un espectáculo grandioso, un show estrafalario y colorido a la par que impecable, ese es el Circo del Sol. Esta compañía canadiense está creada por unos antiguos artistas callejeros, y hoy en día no hay nadie que no la conozca. Si hubiera o hubiese alguna oportunidad para llevar a los niños/as a verlo, sin duda habría que aprovecharla. Si pinchas aquí podrás leer un reportaje sobre un periodista del periódico 'El País' que consiguió 'infiltrarse' en esta gran compañía. De esta manera podréis conocer cómo se trabaja y las grandes magnitudes de este espectáculo. El siguiente vídeo muestra una actuación perteneciente al Circo del Sol, en la cual hay un personaje principal que interactúa con con su propio cuerpo y con la música de una manera asombrosamente impecable, además de jugar con un perchero o gorro, pelotas y su propio sombrero. Clasificación de juegos A continuación se ofrece un mapa conceptual en el que se clasifican diferentes tipos de juegos ...

A continuación se ofrecen una serie de juegos ideales para llevar a cabo en fiestas escolares, tales como Navidad, o el 50 aniversario del colegio. Es importante planificar bien las actividades que se van a llevar a cabo, ya que de esta manera podremos conseguir el material adecuado y estudiar todas las posibilidades. Juegos de presentación Estos juegos son muy adecuados para el primer día de clase o para presentarse a los niños/as de otras clases durante una celebración escolar. Nombres con chiste Puede ser un chiste, una rima o un juego de palabras curioso que facilite que los demás lo recuerden. Por ejemplo:  '¡Qué bien te sienta esa piña que llevas en la cabeza! ¿Ah, sí? Gracias Pues así me llamo.' ' Me llamo Raquel y me gusta comer papel' 'Me llamo Elba y vengo de la selva.' 'Mi nombre es Pepe, mas no soy de Lepe.' El sheriff Todos/as los participantes se disponen en círculo por el espacio. Habrá una persona qu...

Juegos tradicionales modificados Hay muchísimo juegos infantiles que, al ser tradicionales, llevan años reproduciéndose en diferentes generaciones. Con cada generación van cambiando los valores, y aunque hay juegos tradicionales que son tan divertidos y completos que no hace falta añadirles nada, hay otros que al ser originarios de otra época tienen sesgos que hoy en día sería mejor omitir. Por ello el maestro/a puede jugar con los elementos del juego, añadiendo o quitando cosas que considere. A continuación se ofrecen una serie de juegos muy sencillos de origen tradicional. El teléfono escacharrado Todo un clásico que siempre funciona con los niños y niñas e incluso con personas más mayores. Todos/as los participantes se ponen en círculo y el maestro/a se inventa una frase, la cual recita en bajito a uno de los participantes. Este ha de trasmitir lo que ha entendido al siguiente. De esta manera la frase va pasando de oído en oído hasta llegar al primero de nuevo. Entonce...

Los contrarios Verdad o mentira ¿Te imaginas que de repente girar la cabeza de izquierda a derecha significara sí y moverla de arriba abajo quisiera decir no? Se trata de contestar de manera contraria con la cabeza y verbalmente. Por ejemplo, hoy llevas una camiseta roja y te preguntan : '¿Llevas una camiseta roja?'. Entonces has de contestar verbalmente que sí mientras niegas con la cabeza. Los niños/as se ponen en círculo y se hace una primera rueda de reconocimiento para probar. El maestro/a va haciendo preguntas y los niños han de contestar de esta manera. Seguramente a ellos/as les costará menos asimilar esta norma que a las personas adultas, ya que su cerebro goza de mayor plasticidad. Después de que el maestro/a haya hecho alguna ronda de preguntas, pasará a hacerlo el primero que se equivoque y se seguirá así. Dato curioso          En Bulgaria, mover la cabeza de arriba a abajo quiere decir que 'No', mientras que hacerlo de izquierda a ...

Adivinanzas sonoras Cada alumno/a piensa en dos palabras y las representa a los demás a través de sonidos bucales. No se trata de hacer onomatopeyas, sino el sonido real de los objetos o seres. Sería interesante pedir al niño/a que lo hiciera sin mímica. Ejemplos : Animales : Aquí se pueden meter diferentes categorías, como animales de selva (tigre, mono), insectos (mosca, grillo), aves(búho, lechuza, loro) o mascotas (perro, gato). Armas : Metralleta, pistola, pistola con silenciador, pistola de balines, bazooka... Este grupo puede llegar a ser más rico de lo que se piensa primeramente. Utensilios de casa : Batidora, aspiradora, timbre, teléfono, lavadora, alarma, cadena del váter, grifo Deporte : El sonido que hacen los tenistas Motor : Motos (Harley Davidson, Vespa, moto de agua), coches (coche viejo, un Ferrari) o barcos, ambulancias, coche policía, SAMUR, camión de bomberos. →Cabe destacar en este apartado que el sonido del motor de las Harley Davidson está patent...

La orquesta Los músicos en las orquestas no se colocan en el escenario en orden de llegada,ni al lado de la persona con la que se llevan mejor. Si el trompetista llega el primero, no se sienta en la primera fila al lado de su amiga la percusionista. Los músicos tienen asignado un sitio según el instrumento que tocan. La siguiente figura refleja la estructura que siguen las orquestas: El órgano siempre va detrás de todos. Las voces blancas (coro de niños/as) no suelen tener un lugar predeterminado, es decir, cada vez pueden ir en un sitio diferente dependiendo de las características de la orquesta. Dentro de los instrumentos encontramos diferentes familias: Cuerda . Puede ser cuerda pulsada (guitarra o arpa), cuerda percutida (piano) o cuerda frotada (viola, violonchelo, violín y contrabajo). Viento . Hace falta soplar para que suene. Como vemos en la imagen, se clasifican en viento metal y viento madera . En esta familia encontramos trompeta, trompa, t...